Bago opisyal na pumasok sa paaralan upang malaman ang kaalaman, karamihan sa mga bata ay hindi natutunan na magbahagi. Nabigo rin na mapagtanto ng mga magulang kung gaano kahalaga na turuan ang kanilang mga anak kung paano magbahagi. Kung ang isang bata ay nais na ibahagi ang kanyang mga laruan sa kanyang mga kaibigan, tulad ngmaliit na kahoy na mga track ng tren at kahoy na mga laruan sa pagtambulin ng musika, pagkatapos ay mabagal niyang matutunan na mag-isip tungkol sa mga problema mula sa pananaw ng iba. Hindi lamang iyon, ang pagbabahagi ng mga laruan ay magiging mas may kamalayan ang mga bata sa kasiyahan ng paglalaro ng mga laruan, dahil ang paglalaro sa mga kaibigan ay mas masaya kaysa maglaro nang mag-isa. Kaya paano natin sila tuturuan na magbahagi?
Ano ang Kahulugan ng Pagbabahagi para sa Mga Bata?
Ang mga batang wala pang tatlong taong gulang ay sinamsaman ng mga miyembro ng kanilang pamilya, kaya't tatanggapin nila na ipinagkaloob na ang mundo ay umiikot sa kanila, basta ang mga laruan na maaari nilang hawakan ay sa kanila. Kung susubukan mokumuha ng laruang kahoy na dragmula sa kanilang mga kamay, agad silang iiyakan o babugbugin pa ang mga tao. Sa yugtong ito, wala kaming paraan upang mangatuwiran sa mga bata, ngunit maaari kaming makipag-usap sa kanila nang mabagal, hikayatin at sanayin ang pagbabahagi ng mga bagay, at hayaang tanggapin ng mga bata ang konseptong ito.
Matapos ang edad na tatlo, unti-unting nauunawaan ng mga bata ang mga turo ng mga may sapat na gulang, at maaari rin nilang mapagtanto na ang pagbabahagi ay isang napakainit na bagay. Lalo na kapag pumasok sila sa kindergarten, papayagan ng mga guro ang mga bata na magpalitan upang maglaro ng ilanmga laruang pang-edukasyon sa kahoy, at babalaan sila na kung ang oras ay hindi naipasa sa susunod na kaklase, pagkatapos sila ay parusahan nang bahagya. Kapag nagsasanay silang magpalitan at maglaro nang magkakasama sa bahay (maraming beses), mauunawaan ng mga bata ang mga konsepto ng pagbabahagi at paghihintay.
Mga Kasanayan at Paraan para sa Mga Bata na Matutong Magbahagi
Maraming mga bata ang ayaw magbahagi higit sa lahat dahil sa palagay nila mawawala ang atensyon ng mga matatanda, at ang ibinahaging laruang ito ay malamang na hindi bumalik sa kanilang mga kamay. Kaya maaari naming turuan ang mga bata na maglaro ng magkakasamang laruan nang magkakasama at sabihin sa kanila na kailangan nilang kumpletuhin ang isang layunin na magkasama sa larong ito upang makakuha ng mga gantimpala. Isa sa mgapinakakaraniwang mga laruan ng kooperatiba ay mga laruang kahoy na puzzle at laruang panggagaya sa kahoy. Pinapayagan ng mga laruang ito ang mga bata na mabilis na maging kasosyo at magbahagi ng mga laro nang sama-sama.
Pangalawa, huwag parusahan ang mga bata dahil lamang sa ayaw nilang ibahagi. Ang pag-iisip ng mga bata ay ganap na naiiba mula sa sa mga may sapat na gulang. Kung ayaw nilamagbahagi ng mga laruan sa kanilang mga kaibigan, hindi ibig sabihin na kuripot sila. Samakatuwid, dapat nating pakinggan ang mga ideya ng mga bata, magsimula mula sa pananaw ng kanilang pagsasaalang-alang, at sabihin sa kanila na sabihin sa kanilaang mga pakinabang ng pagbabahagi ng mga laruan.
Kapag maraming mga bata ang nakakakita ng mga laruan ng ibang tao, palagi nilang iniisip na ang laruan ay mas masaya, at inaagaw pa nila ang laruan. Sa kasong ito, maaari nating sabihin sa kanila na ipagpalit ang kanilang sariling mga laruan sa iba, at itakda ang oras ng palitan. Minsan kailangan din ng isang matigas na pag-uugali, sapagkat ang mga bata ay hindi laging nakikinig sa pangangatuwiran. Halimbawa, kung nais ng isang bataisinapersonal na mga track ng kahoy na tren sa kamay ng iba pang mga bata, pagkatapos dapat siyang makabuo ibang laruang gawa sa kahoy kapalit ng.
Ang pinakamahusay na paraan upang malaman ang isang bata na maging mapagparaya ay hayaan siyang masaksihan ang kalidad na ito sa kanyang sariling mga mata, kaya dapat magbahagi ang mga magulang ng sorbetes, scarf, bagong sumbrero, mga kahoy na domino ng hayop, at iba pa kasama ang kanilang mga anak. Kapag nagbabahagi ng mga laruan, ang pinakamahalagang bagay ay upang makita ng mga anak ang ugali ng kanilang mga magulang sa pagbibigay, pagkuha, pagkompromiso at pagbabahagi sa iba.
Oras ng pag-post: Hul-21-2021